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Desarrollar
en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería una madurez intelectual
que les permita contar con una alta capacidad de análisis y síntesis
para formular y resolver problemas relacionados con su área de trabajo.
Esta madurez y capacidades están basadas en un entendimiento profundo
de fenómenos físicos y químicos y de su conceptualización matemática,
con lo cual se logra un dominio del conocimiento completo. Para ello, la
formación básica de los estudiantes incluye la asimilación de
conocimientos científicos y técnicos por medio del dominio de
herramientas básicas matemáticas y su aplicación a las diferentes
especialidades de la ingeniería.
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La
historia de la humanidad ha demostrado que la conceptualización matemática
de fenómenos físicos y químicos establece la mejor manera para
dominar el conocimiento y con ello desarrollar nuevos descubrimientos
que inciden en una evolución y una mejor calidad de vida para la
sociedad mundial. La División de Ciencias Básicas parte de esta
premisa para establecer la estructura curricular básica de los
estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la UNAM. Es su convicción
que el dominio de herramientas básicas matemáticas, el conocimiento
profundo de fenómenos físicos y químicos y la aplicación conjunta de
ellos en las áreas de especialización de las diferentes ingenierías,
permite la generación de recursos humanos de alta capacidad científica
y técnica, lo que redunda en la formación de ingenieros líderes en su
especialidad.
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